Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. 09-10 Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó. Điểm Hẹn Trò Chơi
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng. Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh. Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình. Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.Bầu cua game liên tục game khoa học viễn tưởng Trung Hoa
