Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Chơi Là Vui
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Chơi Là VuiÁp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Support
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.
cơ chế game
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
mẹo Chắn
Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
1234567890
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. 09-14 Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Bảng Trò Chơi Vui
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa. So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.
Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn. Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm. Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.phòng trò chuyện ZingPlay Tiến Lên cao thủ Liêng Android
