|
|
|
|
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. 09-10 Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu. Nhà Game Nhỏ
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi.
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa. Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón. Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại. Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.game được vĩnh cửu hóa bảo mật game video trải nghiệm thực tế game
